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“情暖童心护成长” 三下乡社会实践抵达驻点第六天，本次为期七日的实践活动将于明日正式收官。当日团队统筹推进支教展演、调研梳理两大核心工作，双线并行、分工落实：支教板块面向村内学子与家长举办阶段性成果汇演，集中展示多日课堂育人成果；调研板块全员投入问卷数字化处理，系统性开展信息录入、数据研判，全体队员以严谨务实的姿态稳步推进收官筹备工作。
成果汇演温情启幕，家校同心共话育童之道
上午，天宝村新时代文明实践站教室座无虚席，村内孩童与家长齐聚现场，共同参与支教组精心筹备的暑期课堂成果汇报展演。本次汇演整合美育创作、心理成长、文体展示多元内容，既是对连日特色课程的全面复盘，也是搭建家校沟通、凝聚共育合力的重要平台。
汇演伊始，大屏循环播放六日实践课堂纪实剪影，蛋托彩绘、创意绘画、黏土手工、心理团辅、安全科普等鲜活教学画面依次呈现，串联起孩子们一路成长的点滴瞬间，温馨画面勾起师生、家长共同的盛夏回忆，现场暖意融融。影像回顾结束后，全体孩童在志愿者的引导下齐演手势舞《小美满》。伴着轻快旋律，孩子们整齐舒展肢体、默契配合表演，稚嫩动作里尽显认真，充分展现课堂培育的集体协作意识。
文体展演落幕，分组手作分享环节有序开展。孩子们以小组为单位依次上台，手持蛋托彩绘、创意画作、黏土摆件等原创作品，从容讲述创作构思与奇思灵感。经过多日课堂锻炼，孩子们的表达自信、语言逻辑均有明显提升，一件件充满童真巧思的手工作品，直观印证系列美育课程对创新思维、动手实践能力的培育实效。
作品展示完毕，现场举行荣誉表彰仪式。志愿者依次为表现突出的孩童颁发 “创意小画家”“勇敢小达人” 定制奖状，以正向激励肯定孩子们全程积极参与、大胆创作的优异表现，领奖孩童手持证书，眉眼间满是收获的喜悦与自信。
表彰环节过后，志愿者面向到场家长开展家校共育专题分享。结合一周与留守儿童相处的实地观察，围绕耐心沟通、减少指责、高质量陪伴、家校协同四大核心维度展开细致讲解，贴合乡村孩童成长现状分享温和正向的育儿引导方法，呼吁家长多关注孩子内心情绪，携手筑牢少年健康成长防线，整场汇演在家校温情交流中圆满落幕。
调研专班伏案深耕，精细梳理一手调研素材
汇演同步进行之际，调研组全员坚守办公点位，集中开展问卷数据专项攻坚。前期入户走访收集的普通话普及、乡村儿童心理健康、基层教育现状等多类问卷材料全部归集完毕，队员分工明确、流程规范，逐条录入纸质问卷信息，同步开展数据分类、冗余筛选与初步趋势分析。
工作过程中，队员对照线下走访原始笔录反复交叉核验，细致梳理乡村孩童陪伴缺失、本土方言使用习惯、心理疏导资源缺口等核心调研线索，以精益求精的标准保障调研数据完整、客观、真实，为明日实践总结、完整调研报告的撰写夯实数据根基。
七日实践步入收官倒计时，团队将结合本次汇演收集的家校反馈、当日梳理的调研数据，细化完善最后一日各项收尾工作，持续发挥师范专业育人优势，高质量完成乡村美育陪伴、基层教育调研全部实践任务，为本次三下乡行动交出详实完整的青春答卷。
撰稿: 唐佳姝
摄影：路艳琼 朱林湘
一审一校：蒋欢
二审二校：谢珊
三审三校：余朝文
